Детям о профессиях - проект в группах «Умничка» (Подготовка к школе)

В середине мая 2015 года в группах «Умничка»на занятиях по психологическому развитию был проведен проект «Кем я хочу стать». Эта  работа  была итогом изучения темы «Профессии».  

Цель проекта — формировать у детей 5-6 лет представление о важности и нужности любой профессии взрослых.

Что такое профессия?

Какие бывают профессии? Это были основные вопросы занятия.

Большинство деток уже с пяти-шестилетнего возраста хотят кем-то стать.

В основном, это желание у них появляется, как реакция на неизгладимое впечатление, которое на них произвели герои мультфильмов, фильмов, рассказов.

Особенность данного возраста в том, что он является  начальным периодом осознания ребенком самого себя. У него появляется интерес к внутреннему миру людей и усвоению значимых критериев оценочной деятельности, происходит переход к личностному общению, развивается мышление и речь.

На занятии педагог-психолог рассказывал детям о разных интересных профессиях. Ребята с интересом выполняли задания на определение, к какой профессии принадлежит тот или иной атрибут спецодежды или инструмент. Это был наглядный материал, который можно было потрогать и примерить. Представьте, что было бы, если бы не было таких профессий как хлебороб, врач, педагог, строитель и т.д.. Такой непростой вопрос был задан ребятам. Какой бы была наша жизнь? Даже дети понимают, что жилось бы нам тогда плохо, учить нас и лечить некому, не было бы красивых домов, мы бы не знали, что такое вкусная еда, красивая и теплая одежда. Рассуждая, ребята совместно с педагогом пришли к выводу, что все профессии важны, все профессии нужны. И самое главное: профессия — это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.

Итогом занятия была творческая работа. Ребятам предлагалось выбрать картинку с изображением персонажа представляющего определенную профессию, раскрасить ее, а после ответить на вопрос: Почему именно эту профессию ты выбрал?

Данный проект был направлен не только на стимулирование познавательного интереса, формирование способов умственной работы, но и на выстраивание собственной познавательной деятельности. Полученные в детстве знания о том, что делают люди различных профессий, значительно расширяет социальный кругозор детей и способствует более легкой их адаптации в социум в будущем.

Педагог-психолог д\о

Таргонская Светлана Владимировна