Формирование математических представлений в группах «Умничка»

«…А в Африке  горы вот такой вышины,…» - слова этой весёлой детской песенки подбадривали  наших   учеников при выполнении проекта на занятиях по формированию математических представлений в группах «Умничка». Наши педагоги предложили  ребятам интересное задание - помочь африканским животным сориентироваться в жаркой пустыне. Слоны и носороги должны найти путь  к водопою, пойти направо, антилопы и жирафы налево - там много вкусной травы, а бегемоты останутся посередине, в тени пальм. Кроме этого в проекте перед  ребятами  стояли и другие задачи. Нашим ученикам предстояло показать свои знания порядкового счёта, научиться употреблять в речи понятия «слева от…, справа от»,  раскрашивать по правилам, а еще вырезать фигурку животного непослушными ножницами. Все работы детей  составили  яркую картину движения африканских животных, которую вы можете увидеть у нас в дошкольном отделении.

Задания на определение местонахождения  предмета, ориентирование в пространстве у  детей 5-6 лет вызывает определенные трудности. Выполняя такие интересные работы, дети  учатся понимать простейшую информацию, обозначающую пространственные отношения и направление движения объектов. Наш проект поможет создать условия для успешного усвоения и обобщения знаний и умений дошкольников по  теме «Ориентирование».