С 20 ноября 2012 года в ОЦ «Лингва - Плюс» начались Дни открытых дверей.

С 20 ноября 2012 года в ОЦ «Лингва - Плюс» на языковом отделении начались Дни открытых дверей. На 1 этапе родителей приглашали на родительские собрания. Уже прошли собрания для родителей учащихся 1-2 классов первого года обучения, для родителей учащихся 2-3 классов второго года обучения, для родителей учащихся 3-4 классов.

На каждом собрании руководители и преподаватели языкового отделения образовательного центра познакомили родителей с целями и задачами обучения в текущем учебном году по соответствующей программе, дали информацию о том, какой материал и с каким результатом дети изучили на сегодняшний день. Участников собраний познакомили с изменениями в системе оценивания результатов обучения, подробно прокомментировали суть и содержание оценочного листа. Каждый родитель смог просмотреть оценочный лист своего ребенка и задать вопросы  преподавателю.

С большим интересом слушали родители рассказ преподавателей о том, как и с помощью каких средств достигаются результаты в обучении: на одном из собраний папы и мамы увидели содержание компьютерных программ, убедились, что это не просто «игра в компьютер», а  сложная деятельность, направленная на совершенствование и закрепление уже полученных знаний, на отработку грамматических структур, на расширение словарного запаса; на другом – приемы работы с учебным комплектом; на третьем собрании родители выступили в роли своих детей–учеников – они стали участниками мини-урока – под руководством преподавателей с помощью песенки и танцевальных движений выучили несколько английских слов.

Процесс обучения – это не только урок, но и совместная внеурочная деятельность преподавателей, детей и родителей. Для чего она организовывается, какие возможности предоставляет  детям – об этом так же шел разговор на родительских собраниях.   

     На собрании обсуждались важные для каждого родителя вопросы: как влияют на результат  обучения регулярное посещение занятий, своевременно выполненное домашнее задание, тщательная проработка допущенных ошибок, активность учащегося на занятиях, его решительность и инициативность.

     Во время общения с преподавателями каждый родитель смог лично узнать у преподавателя, каковы результаты его ребенка на данный момент, посмотреть контрольные работы и тесты, что уже получается, над чем и сколько еще надо работать, что необходимо проконтролировать, как и чем помочь сыну или дочери  в учебе.

Благодарим всех родителей за сотрудничество! Всегда рады видеть вас на наших встречах!